Anatomy Learning By Dr. Blanco

ანალიზის ავტორი: AppCompare

როცა ანატომიის სახელები მხოლოდ წიგნში, სქემაზე ან ლექციის სლაიდზე გაქვს ნანახი, სხეულის ნაწილების სივრცეში წარმოდგენა ყოველთვის იოლი არ არის. მე ასეთ დროს Anatomy Learning By Dr. Blanco-ს 3D მოდელებს განსაკუთრებით გამოსადეგად მივიჩნევ: შეგიძლია სტრუქტურას სხვადასხვა მხრიდან შეხედო და უკეთ გაიგო, როგორ უკავშირდება ერთი ნაწილი მეორეს. ეს სამედიცინო მიმართულების სასწავლო აპია, რომელსაც 3D Medical OU ავითარებს; ჩემი აზრით, მისი მთავარი დანიშნულება რთული მასალის უფრო ხელშესახებად ქცევაა და არა სამედიცინო რჩევის ჩანაცვლება.

როგორ აქცევს 3D მოდელები სწავლას უფრო გასაგებად

ჩემი აზრით, 3D მოდელების მთავარი სარგებელი მხოლოდ დეტალების დანახვა კი არა, მათ შორის სივრცული კავშირის გააზრებაა: ერთი უბნის სხვადასხვა მხრიდან შემოწმება დაგეხმარება, ცალკეული სტრუქტურა მთლიან სურათს დაუკავშირო. ამ განყოფილებაში ყურადღებას გავამახვილებ იმაზე, როგორ შეიძლება ასეთი დათვალიერება აქტიურ გამეორებად აქციო და როდის სჯობს მოდელს სახელმძღვანელო ან ჩანაწერები შეუხამო.

ღირებულება: უფასო ჩამოტვირთვა და აპს-შიდა შესყიდვები

აპლიკაციის ჩამოტვირთვა უფასოა, რაც კარგია, თუ ჯერ არ იცი, რამდენად გამოგადგება ვიზუალური ანატომიის შესწავლა. ამასთან, მასში არის აპს-შიდა შესყიდვები: ცალკეული საქონლის ფასი 2,00 ₾-დან 89,00 ₾-მდეა. ამიტომ უფასო წვდომა და ფასიანი შესაძლებლობები ერთმანეთისგან უნდა გავარჩიოთ: ჩამოტვირთვისთვის თანხა არ გჭირდება, თუმცა ზოგი შეთავაზება დამატებით გადახდას გულისხმობს. მე გირჩევდი, ჯერ უფასო ნაწილით შეამოწმო, რამდენად ერგება აპის ფორმატი შენს სწავლის სტილს, და მხოლოდ ამის შემდეგ გადაწყვიტო, გიღირს თუ არა შესყიდვა.

ფასიან ნაწილში ფულის დახარჯვას ავტომატურად არ მივიჩნევ აუცილებელ ნაბიჯად. თუ უბრალოდ გინდა, რამდენიმე სტრუქტურას გადახედო ან სასწავლო მასალა ვიზუალურად გაიმეორო, შეიძლება უფასო წვდომაც საკმარისი აღმოჩნდეს. თუ აპს რეგულარულად იყენებ და კონკრეტული ფასიანი შეთავაზება შენს საჭიროებას პასუხობს, მაშინ ღირებულება უკვე პირად სარგებლობაზეა დამოკიდებული. შეძენამდე ყურადღებით გადაამოწმე, კონკრეტულად რას მოიცავს არჩეული საქონელი და შეესაბამება თუ არა ის შენს მიზანს; ფასის დიაპაზონი თავისთავად არ გეუბნება, რომელი შეთავაზება იქნება შენთვის გამოსადეგი.

სად არის აპის მთავარი სასწავლო ღირებულება

ამ აპის სასარგებლო მხარე მხოლოდ იმაში არ არის, რომ ადამიანის სხეულის ნაწილებს აჩვენებს. სივრცული წარმოდგენა განსაკუთრებით გეხმარება მაშინ, როცა წიგნის ორგანზომილებიანი ნახატი ვერ გაჩვენებს, სად მდებარეობს სტრუქტურა სხვა ნაწილებთან მიმართებით. მოდელის სხვადასხვა ხედით დათვალიერებისას შეგიძლია ერთი და იგივე ობიექტი შეისწავლო ისე, რომ არ დაეყრდნო მხოლოდ სქემაზე მოცემულ ერთ კუთხეს. ეს პრაქტიკული უპირატესობაა მათთვის, ვინც მასალის დამახსოვრებასთან ერთად სხეულის ნაწილების მდებარეობის გაგებასაც ცდილობს.

საწყის ეკრანზე ძვლების, ორგანოებისა და კუნთების მსგავსი კატეგორიების არჩევა მასალის დალაგებაში გეხმარება. დამწყებს შეუძლია ერთი ჯგუფიდან დაიწყოს და შემდეგ სხვებზე გადავიდეს, ნაცვლად იმისა, რომ ყველაფერს ერთდროულად მიეჭრას. ამასთან, კატეგორიებად დაყოფა თავისთავად სასწავლო გეგმას არ ქმნის: თუ გამოცდისთვის ემზადები, წინასწარ განსაზღვრე, რომელი თემები უნდა გაიარო და მოდელი ამ გეგმის ვიზუალურ დამხმარედ გამოიყენე. ასე უფრო მარტივია, აპში დათვალიერება მიზანმიმართულ გამეორებად აქციო და არა უსასრულო თვალიერებად.

ჩემი აზრით, ერთი ნაკლებად აშკარა, მაგრამ გამოსადეგი ხერხია აქტიური გახსენება. ჯერ დახურე წიგნი ან ჩანაწერი, აპში მოძებნე შესასწავლი უბანი და სცადე, საკუთარ თავს აუხსნა, რას უყურებ და როგორ უკავშირდება ის ახლომდებარე ნაწილებს. შემდეგ შეამოწმე, სწორად გაიხსენე თუ არა. ამ გზით 3D მოდელი მხოლოდ ილუსტრაცია აღარ არის: ის გეხმარება, ცოდნა თავად გამოიტანო მეხსიერებიდან და არა უბრალოდ ნაცნობი სურათი ხელახლა ამოიცნო.

არჩევამდე წაკითხვა ღირს

---

ფერების შევსების მშვიდი რიტუალი: რატომ გვიზიდავს Coloring Games

eBay-ის აპი: იშვიათი ნივთების ძიება და გაყიდვა მოთმინებას მოითხოვს

Uber Eats-ის უხილავი ქსელი: მომხმარებელი, რესტორანი და კურიერი

LinkedIn-ის უახლესი განახლება: პროფესიონალური კავშირების გაძლიერება

როგორ აქცევს CodyCross კროსვორდის ამოხსნას თემატურ მოგზაურობად

Car Parking Multiplayer: პროფესიონალური პარკინგის საიდუმლოებები

---

ყოველდღიური გამოყენება: მოკლე გამეორება და კონკრეტული კითხვა

წარმოიდგინე, რომ სტუდენტი ლექციის შემდეგ სახლში მიდის და ჩანაწერებში კუნთების ჯგუფებს იმეორებს, მაგრამ ვერ ხვდება, როგორ ჩანს ისინი სივრცეში. ასეთ დროს აპის გახსნა, შესაბამისი კატეგორიის არჩევა და მოდელის სხვადასხვა ხედით დათვალიერება შეიძლება უფრო სასარგებლო იყოს, ვიდრე ერთი და იმავე ორგანზომილებიანი სურათის ხელახლა წაკითხვა. შემდეგ სტუდენტი საკუთარ სიტყვებში ხსნის, რას ხედავს და ჩანაწერებს უბრუნდება. ეს მოკლე, კონკრეტულ კითხვაზე აგებული სესიაა და არა აპში დროის უმიზნოდ გატარება.

მსგავსად, მასწავლებელს ან მოსწავლეს შეუძლია მოდელი გამოიყენოს საუბრის საყრდენად: ჯერ მიუთითოს სტრუქტურაზე, შემდეგ კი მისი მდებარეობა და კავშირები სიტყვიერად აღწეროს. თუმცა ეკრანზე დანახული სივრცული მოდელი ცოცხალი სხეულის ყველა თავისებურებას ვერ ჩაანაცვლებს. ამიტომ ვურჩევ, აპში ნანახი სასწავლო სახელმძღვანელოსა და გაკვეთილის მასალას შეუთავსო და არ ჩათვალო, რომ ვიზუალური დათვალიერება ყველა საჭირო ცოდნას თავისით მოგცემს.

კიდევ ერთი სასარგებლო მიდგომაა ერთი უბნის რამდენიმე ხედით შემოწმება, სანამ ახალ კატეგორიაზე გადახვალ. თუ მხოლოდ ერთი მხრიდან დააკვირდები, შეიძლება სტრუქტურის მდებარეობა არასწორად დაიმახსოვრო. ჯერ შეისწავლე საერთო განლაგება, შემდეგ დააკვირდი კონკრეტულ ნაწილს და ბოლოს სცადე, ისევ მთლიან სურათში იპოვო. ეს მარტივი თანმიმდევრობა ამცირებს იმის რისკს, რომ ცალკეული დეტალი მთლიან ანატომიურ კონტექსტს მოსწყდეს.

რით განსხვავდება წიგნისა და ვიდეოსგან

ანატომიის წიგნი ხშირად უკეთესია თანმიმდევრული ტექსტისა და დალაგებული განმარტებებისთვის; ვიდეო კი შეიძლება გამოგადგეს, როცა ახსნა ნაბიჯ-ნაბიჯ გჭირდება. ამ აპის ძლიერი მხარე სხვაა: 3D მოდელთან ურთიერთქმედება საშუალებას გაძლევს, თავად შეცვალო ხედვის კუთხე და სივრცული ურთიერთობები გამოიკვლიო. ამიტომ მე მას წიგნის შემცვლელად კი არა, მის გვერდით გამოსაყენებელ ვიზუალურ საშუალებად ვხედავ. თუ კითხვა გაქვს, რას წარმოადგენს სტრუქტურა, ტექსტი შეიძლება დაგეხმაროს; თუ გაინტერესებს, სად მდებარეობს ის სხვა ნაწილებთან მიმართებით, მოდელი უფრო თვალსაჩინო პასუხს იძლევა.

ჩვეულებრივი სტატიკური სურათის უპირატესობა ისაა, რომ ხშირად უფრო სწრაფად შეგიძლია კონკრეტულ წარწერას ან სქემას მიუბრუნდე. 3D დათვალიერება კი მეტ ცნობისმოყვარეობას აღძრავს, მაგრამ თავისუფლად მოძრაობამ შეიძლება ყურადღება მთავარ საკითხს მოაცილოს. ჩემი რჩევაა, ჯერ დასვი კონკრეტული კითხვა, მაგალითად, რომელი სტრუქტურა გინდა იპოვო ან როგორ არის განლაგებული, და მხოლოდ ამის შემდეგ გახსენი მოდელი. ასე აპი უფრო ეფექტურად ავსებს სახელმძღვანელოს, ნაცვლად იმისა, რომ მისგან განცალკევებულ ციფრულ ატლასად დარჩეს.

მნიშვნელოვანია ისიც, რომ ასეთი სასწავლო ინსტრუმენტი დიაგნოსტიკური პროგრამა არ არის. თუ სხეულში სიმპტომი გაწუხებს, მოდელის ნახვა ვერ გეტყვის, რა იწვევს მას ან რა მკურნალობა გჭირდება. აპის ღირებულება ანატომიური ცოდნის ვიზუალურ შესწავლაშია; ჯანმრთელობასთან დაკავშირებული გადაწყვეტილებები კი შესაბამის სპეციალისტთან უნდა განიხილო. ეს განსხვავება განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, რადგან რეალისტური 3D გამოსახულება შეიძლება უფრო სრულყოფილად გამოიყურებოდეს, ვიდრე მისი სასწავლო დანიშნულება რეალურად იძლევა საშუალებას.

გამოყენების სიმარტივე და ყურადღების მართვა

პირველად გახსნისას სუფთა, ინტუიციური ინტერფეისი მომხვდა თვალში. კატეგორიებიდან დაწყება ახალი მომხმარებლისთვის მოსახერხებელია, რადგან პირველივე წუთებში რთული ძიების პროცესში არ გტოვებს. აპში შესასწავლი მასალის ორგანიზება სწრაფად პოვნას ამარტივებს, ხოლო ანატომიაში წინასწარი გამოცდილების არქონა ხელს არ უშლის, რომ მოდელების дათვალიერება დაიწყო. ეს დამწყებისთვის კარგი დასაწყისია, თუმცა მარტივი ნავიგაცია არ ნიშნავს, რომ ყველა სამედიცინო ტერმინი თავისთავად გასაგები გახდება.

როცა ბევრი დეტალია ხელმისაწვდომი, სწავლის მთავარი სირთულე ზოგჯერ იმის არჩევაა, რას მიაქციო ყურადღება. მე ასეთ დროს ერთ სესიაზე ერთ მიზანს ვისახავდი: მაგალითად, მხოლოდ ერთ კატეგორიას ან ერთ კონკრეტულ უბანს ვაკვირდებოდი, შემდეგ კი ნანახს ჩანაწერში ვაჯამებდი. ეს მიდგომა სასარგებლოა მათთვის, ვისაც მოდელებში დიდხანს ხეტიალი უყვარს, მაგრამ ბოლოს უჭირს იმის გახსენება, რა ისწავლა. აპი ინფორმაციის დათვალიერებაში გეხმარება; შედეგისთვის კი საჭიროა საკუთარი გამეორების წესი.

თუ ტელეფონის ეკრანზე მცირე დეტალების გარჩევა გიჭირს, ხანგრძლივი სესია შეიძლება დამღლელი აღმოჩნდეს. ასეთ შემთხვევაში მოკლე მონაკვეთებად მუშაობა უფრო გონივრულია: აირჩიე ერთი თემა, დაათვალიერე საჭირო ხედები და შემდეგ შესვენება გააკეთე ან უფრო დიდ ეკრანზე არსებულ სასწავლო მასალას დაუბრუნდი. ეს არ ცვლის აპის შინაარსს, მაგრამ გეხმარება, ეკრანთან მუშაობამ ყურადღება არ დაგაკარგვინოს. განსაკუთრებით მაშინ, როცა გამოცდისთვის ბევრ ტერმინს იმეორებ, ზომიერი სესიები უკეთესია, ვიდრე ერთი ხანგრძლივი და დაუგეგმავი დათვალიერება.

შენახვა და კოპირება სწავლის სამუშაო პროცესში

აპში ინფორმაციის შენახვისა და კოპირების შესაძლებლობა შეიძლება სასწავლო პროცესში გამოგადგეს, რადგან ნანახი მასალის საკუთარი ჩანაწერებით დამუშავებას აადვილებს. პრაქტიკული მიდგომაა, აპიდან მიღებული მასალა პირდაპირ მზა პასუხად არ გადაიტანო: ჯერ გადაამოწმე, რას ნიშნავს ის შენს სახელმძღვანელოში, შემდეგ კი საკუთარი სიტყვებით შეაჯამე. ასე შენახული ან დაკოპირებული ინფორმაცია პირად კონსპექტად იქცევა და არა ტექსტად, რომლის აზრიც მოგვიანებით აღარ გახსოვს.

კიდევ ერთი კარგი ხერხია, ჩანაწერში დატოვო არა მხოლოდ დასახელება, არამედ კითხვა, რომელსაც პასუხი იპოვე. მაგალითად, მიუთითე, რომ კონკრეტული სტრუქტურის მდებარეობა სხვადასხვა ხედით გადაამოწმე და მოკლედ აღწერე, რა კავშირი დაინახე. შემდეგი გამეორებისას ამ კითხვას ჯერ პასუხი აპის დაუხმარებლად გაეცი და მხოლოდ ამის შემდეგ გადაამოწმე. ეს მეთოდი განსაკუთრებით გამოსადეგია მაშინ, როცა შენახული მასალა სწრაფად გიგროვდება და გინდა, რომ ის აქტიურ სასწავლო რესურსად დარჩეს.

ამასთან, კოპირება ავტომატურად არ ნიშნავს, რომ ყველა ინფორმაცია ზუსტად ისე უნდა გადაიტანო სხვა ადგილას. სასწავლო მიზნისთვის მნიშვნელოვანია ტერმინების სწორად გაგება და იმ კურსის მოთხოვნებთან შეჯერება, რომელსაც სწავლობ. თუ აპის მასალა შენს ლექციის ტერმინოლოგიას განსხვავებულად წარმოგიდგენს, გამოცდისთვის პირველ რიგში მასწავლებლის მითითებებსა და კურსის მასალას მიჰყევი, ხოლო აპი სივრცული წარმოდგენის გასამყარებლად გამოიყენე. ეს არის რეალისტური გზა, რომ რამდენიმე წყარო ერთმანეთს დაეხმაროს და ერთმანეთში არ აგერიოს.

ვისთვის არის კარგი არჩევანი და ვის შეიძლება არ მოერგოს

მე ამ აპს პირველ რიგში ვურჩევდი ანატომიის სტუდენტს, რომელსაც სახელმძღვანელოს სურათები საკმარისად ცხადად არ ეჩვენება, ასევე სკოლის მოსწავლეს ან ცნობისმოყვარე ადამიანს, ვისაც სხეულის სტრუქტურების ვიზუალურად გაცნობა უნდა. ის მოსახერხებელია მოკლე გამეორებისთვისაც: შეგიძლია ერთი კატეგორია აირჩიო, მოდელი დაათვალიერო და შემდეგ საკუთარი ცოდნა შეამოწმო. აპლიკაცია უფასოა ჩამოსატვირთად, შეფასებულია 3+ ასაკისთვის, ხოლო Google Play-ზე მას 4,9 საშუალო შეფასება და 10 მილიონზე მეტი ინსტალაცია აქვს. ეს ფართო გამოყენებასა და კარგ შეფასებას აჩვენებს, მაგრამ შენი პირადი საჭიროების შეფასებას ვერ ჩაანაცვლებს.

აპი այնքան тохиромжებული չէ მათთვის, ովքեր ակնկալում են միայն ընթերցելի, մանրամասն դասագիրք կամ ամբողջությամբ ուղեկցվող կուրս. 3D մոդելները կարող են օգնել տարածական ընկալմանը, սակայն ինքնուրույն չեն ընտրում քո ուսումնական հերթականությունը և չեն փոխարինում ուսուցչի բացատրությանը. Այդպիսի կարիքների դեպքում դասագիրքը, դասախոսության նյութերը կամ ուսուցչի հետ աշխատանքը կարող են ավելի հարմար հիմնական միջոց լինել, իսկ հավելվածը՝ միայն լրացուցիչ դիտողական օգնություն: Նույնպես, եթե քեզ պետք է անհատականացված բժշկական խորհուրդ, սա ճիշտ ընտրությունը չէ:

Կան նաև գործնական փոխզիջումներ. 3D օբյեկտը տարբեր կողմերից ուսումնասիրելը ազատություն է տալիս, բայց դա երբեմն ավելի շատ ժամանակ է պահանջում, քան պատրաստի գծապատկերին նայելը: Մեծ քանակությամբ նյութը կարող է սկզբում ոգևորել, հետո՝ շեղել հիմնական նպատակից, իսկ վճարովի առաջարկները պետք է գնահատել առանձին՝ ըստ այն բանի, թե կոնկրետ ինչ են տալիս քեզ: Եթե սովորելու համար քեզ անհրաժեշտ է հստակ հերթականությամբ բացատրված ծրագիր կամ արագ պատասխան կոնկրետ հարցի, այլընտրանքային դասագիրքը կամ դասախոսական նյութը կարող է ավելի նպատակահարմար լինել:

ვერსია და თავსებადობა არჩევანის გაკეთებამდე

აპის მიმდინარე ვერსია 3.1.500-ია, ხოლო მინიმალური მოთხოვნა Android 7.0-ია. სანამ ჩამოტვირთავ, შეამოწმე, აკმაყოფილებს თუ არა შენი მოწყობილობა ამ მოთხოვნას. ეს მარტივი წინასწარი ნაბიჯი დაგიზოგავს დროს, განსაკუთრებით თუ ძველი Android ტელეფონი გაქვს. հավելվածի განხილքը նաև iOS սարքերի օգտագործողներին է վերաբերում, ուստի ներբեռնելուց առաջ ստուգիր, որ հենց քո սարքի տարբերակին համապատասխան տարբերակն ես ընտրում:

Շատ օգտատերերի լավ գնահատականը կարող է վստահություն ներշնչել, սակայն դրա հիման վրա պետք չէ եզրակացնել, թե ծրագիրը նույնքան հարմար կլինի բոլորի համար. անատոմիան սովորելու նպատակները տարբեր են: Եթե ուզում ես շարժական 3D մոդելներով ուսումնասիրել կառուցվածքը, փորձելը տրամաբանական է, իսկ եթե առաջնահերթությունդ դասախոսությամբ քայլ առ քայլ բացատրությունն է կամ բժշկական հարցի պատասխան ստանալը, ավելի լավ է ընտրել այդ նպատակի համար նախատեսված միջոցը: Այս որոշումը կարելի է կայացնել առանց շտապելու՝ սկսելով անվճար հասանելիությունից և միայն հետո դիտարկելով վճարովի գնումը:

ჩემი შეფასება: ჯერ სცადე, შემდეგ გადაწყვიტე

მე ამ აპის ჩამოტვირთვას ვურჩევდი მათ, ვისაც ანატომიის სწავლაში ვიზუალური, სივრცული დახმარება სჭირდება და მზად არის, მოდელთან მიზანმიმართულად იმუშაოს. მისი ყველაზე დამაჯერებელი ღირებულება არის შესაძლებლობა, სტრუქტურებს სხვადასხვა ხედით დააკვირდე, კატეგორიებში მოძებნო და ნანახი საკუთარი ჩანაწერებით განიმტკიცო. თავისუფალი ჩამოტვირთვა რისკს ამცირებს, მაგრამ აპს-შიდა შესყიდვები ნიშნავს, რომ შეთავაზებები ყურადღებით უნდა შეაფასო და წინასწარ განსაზღვრო, რისთვის გჭირდება აპი.

Եթե ուզում ես պարզապես ստանալ բժշկական խորհրդատվություն, կարդալ ամբողջական դասագիրք կամ հետևել մանրամասն դասընթացի, ես այլ գործիք կընտրեի. այս հավելվածն ավելի ուժեղ է որպես տեսողական ուսումնական օժանդակ միջոց, ոչ թե որպես ամեն ինչ մեկ տեղում լուծող ծրագիր. Իսկ եթե քեզ հետաքրքրում է, թե ինչպես են մարմնի տարբեր կառուցվածքները տեղակայված և կապված, այն կարող է օգտակար հավելում դառնալ քո սովորական նյութերին: Իմ խորհուրդը պարզ է՝ սկսիր անվճար հնարավորություններից, ընտրիր մեկ կոնկրետ թեմա և փորձիր այն հասկանալ մոդելի միջոցով. եթե այդ աշխատանքային ձևը քեզ օգնում է, հետո նոր որոշիր՝ արդյոք որևէ վճարովի առաջարկ արժե քո գումարը:

პირველი შთაბეჭდილებები

როცა პირველად გავხსენი Anatomy Learning By Dr. Blanco, სუფთა და ინტუიციური ინტერფეისი მომხვდა თვალში. აპლიკაცია არა მხოლოდ ლამაზადაა მოწყობილი, არამედ ძალიან მარტივად გამოსაყენებელია, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია, თუ ჯერ კიდევ დამწყები ხარ ანატომიაში.

ფუნქციები და შესაძლებლობები

საწყის ეკრანზე შესვლისას, აპლიკაცია გთავაზობთ სხვადასხვა კატეგორიებს, როგორიცაა ძვლები, ორგანოები, კუნთები და სხვ. თითოეული კატეგორია დეტალურადაა აღწერილი და ძალიან ამომწურავია. შეგიძლიათ აირჩიოთ კონკრეტული ნაწილი და დაიწყოთ მისი შესწავლა, რაც მეტად აგიხსნით, როგორ არის ყველაფერი ჩვენს სხეულში დაკავშირებული.

რაც განსაკუთრებით მომეწონა, არის ის, რომ აპლიკაცია გაძლევთ 3D მოდელების არჩევის შესაძლებლობას. ეს ფუნქცია საშუალებას გაძლევთ გადაადგილდეთ და დაათვალიეროთ თითოეული ნაწილი სხვადასხვა ხედიდან. 3D მენიუ მართლაც უნიკალურია, რადგან გაძლევთ საშუალებას, დეტალურად შეისწავლოთ ყველაფერი, თითქოს საქსაფარზე იყავით.

მოსახერხებელი და ინტუიციური გამოყენება

მართალია, აპლიკაცია სავსეა უამრავი ინფორმაციული მასალით, მაგრამ მისი გამოყენება არ არის რთული. ყველა ინფორმაცია კარგადაა ორგანიზებული, რაც საშუალებას გაძლევთ სწრაფად იპოვოთ ის, რაც გჭირდებათ. როცა პირველად ვცადე აპლიკაცია, შევამჩნიე, რომ მისი გამოყენება არ მოითხოვდა განსაკუთრებულ ცოდნას ანატომიაში.

გარდა ამისა, აპლიკაცია გაძლევთ შესაძლებლობას, შეინახოთ და დააკოპიროთ ინფორმაცია, რაც მნიშვნელოვანია, თუ სწავლის პროცესში ხართ. ამ ფუნქციამ ნამდვილად გამაოცა, რადგან ასე ადვილად შეგვიძლია დავიმახსოვროთ ის, რაც უკვე ვისწავლეთ.

დასკვნა და პერსონალური შთაბეჭდილებები

ყველაფერი რომ შევაჯამო, Anatomy Learning By Dr. Blanco არის შესანიშნავი ინსტრუმენტი, რომელიც დაგეხმარებათ ანატომიის შესწავლაში. მისი მდიდარი ფუნქციები და მარტივი ინტერფეისი ნამდვილად განასხვავებს სხვა აპლიკაციებისგან. მჯერა, რომ ეს აპლიკაცია არამარტო სტუდენტებისთვისაა სასარგებლო, არამედ ყველა იმ ადამიანისთვის, ვისაც სურს ანატომიის უკეთ გაცნობა.

იმედია, ეს მცირე მიმოხილვა დაგეხმარათ აპლიკაციის უკეთ გაგებაში. თუ მოგწონთ ანატომიის შესწავლა, ნამდვილად ღირს სცადოთ და ნახოთ, როგორ შეუძლია ამ აპლიკაციას თქვენი ცოდნის გაღრმავება.